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Academic Year/course: 2023/24

27303 - Principles of Marketing


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
27303 - Principles of Marketing
Faculty / School:
109 - Facultad de Economía y Empresa
228 - Facultad de Empresa y Gestión Pública
301 - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Degree:
448 - Degree in Business Administration and Management
454 - Degree in Business Administration and Management
458 - Degree in Business Administration and Management
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
First semester
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

The main aim of this subject is to introduce the students to the basic concepts, instruments and decisions related to marketing. To do this, the main marketing tools of the compnay will be analysed together with their efficacy and efficiency.
This subject aims at providing the students with the fundamental concepts of the marketing discipline, useful for subsequent courses in the degree.
There are no prerequisites for taking this course. Students are recommended to attend the lectures and make the most of the classes.
The subject aims at contributing to the achievement of the Sustainable Development Goals (SDG) established by the United Nations’ 2030 Agenda for Sustainable Development (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), specifically to ensure sustainable consumption and production (SDG12).

2. Learning results

To succeed in the market, both profit and non-profit organisations need to be oriented towards their customers, and be aware of their needs and desires. Additionally, following a marketing perspective, companies must design a marketing-mix plan taking into account all the factors that are under their control: product, price, place and promotion.

The student, to pass this subject, must demonstrate the following results:
1. Understand and explain the concept of marketing, its scope, functions and importance within organisations.
2. Identify, differentiate and assess strategic marketing orientations, as well as new trends in marketing.
3. Describe the buyer’s decision-making process and analyse the influence of various factors that affect the consumer’s buying behaviour.
4. Identify, analyse and assess the main decisions of the company regarding the marketing-mix instruments: product, price, place and promotion.
5. Carry out, individually or in groups, activities and projects related to the contents of the subject. The students are required to implement a correct planning of these activities and projects to attain their goals and to optimise time resources.
6. Communicate, both oral and written, knowledge, ideas and outcomes of the activities and projects carried out.

All the aforementioned will be carried out according to the proper ethics and professional standards, as well as on the base of respect and democratic values.

3. Syllabus

TOPIC 1. – ESSENTIALS OF MARKETING
TOPIC 2. – ESSENTIALS OF BUYER BEHAVIOR
TOPIC 3. - PRODUCT
TOPIC 4. - PRICE
TOPIC 5. - PLACE
TOPIC 6. – PROMOTION AND MARKETING COMMUNICATIONS

4. Academic activities

This course is organized as follows:
1. Participatory theory sessions (30 hours).
2.-Practice sessions, problem-solving and practical cases (25 hours).
3.-Tutorials and/or seminars (5 hours).
4.- Student autonomous work (87.5 hours), both individually and in groups.
5.-Assessment activities (2.5 hours), out of the usual class timetable.

The teaching methodology and assessment are expected to take place face-to-face. However, they may be online if the circumstances require it.

5. Assessment system

Global assessment:
The assessment of the subject for the two official sittings will be based on a GLOBAL evaluation system. This system consists of two parts:
PART 1) Final written test (A) which will be scheduled according to the official calendar. The maximum mark of this test is 4. Students are required to obtain a minimum of 1.5 points out of 4 in this part to pass the subject.
PART 2) will make up 6 points of the global mark. The student can choose one of the following options:
• Final written test (B), scheduled according to the official calendar. In this case, the final mark will be the sum of the marks obtained in A and B.
• Practical activities (C) carried out during the semester individually or in groups. This will consist of a dossier where the most important theoretical concepts of each unit will be put into practice to a real case (company, good/service) chosen by the student, as well as the resolution of problem-solving activities and exercises. The students will present and discuss their dossiers at the end of the semester. To opt for this system, the students have to pass the course “Competencia Digital Básica”, taught by the UZ Library service. In this case, the final mark will be the sum of the marks obtained in A and C.
If the student decides to do the final written test (part B), it will be considered that s/he is renouncing the mark obtained in C.

Assessment criteria:
The written tests A and B will include theoretical, practice and a mix of theory and practice questions. The tests may consist of both open-ended and close-ended questions and will evaluate the student's knowledge of the contents of the subject and their ability to put them into practice.
Furthermore, the degree of accuracy in the answers, the absence of formal errors and the clarity and structure of the presentation of the results will be taken into consideration in both the written tests and the practical work.


Curso Académico: 2023/24

27303 - Introducción al márketing


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
27303 - Introducción al márketing
Centro académico:
109 - Facultad de Economía y Empresa
228 - Facultad de Empresa y Gestión Pública
301 - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Titulación:
448 - Graduado en Administración y Dirección de Empresas
454 - Graduado en Administración y Dirección de Empresas
458 - Graduado en Administración y Dirección de Empresas
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Empresa

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura tiene como objetivo principal que el estudiantado aprenda los conceptos básicos, instrumentos y decisiones de marketing. Para ello, estudiarán las principales herramientas comerciales de las empresas, así como su eficacia y eficiencia en la actividad comercial de las mismas.

Esta asignatura pretende aportar al estudiantado los conocimientos elementales de la disciplina de marketing necesarios en posteriores asignaturas a lo largo del grado.

No existen requisitos previos para cursas esta asignatura, aunque se recomienda la presencialidad y la participación activa.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), en concreto, las actividades previstas en la asignatura contribuirán al logro del objetivo 12 de consumo y producción responsables.

2. Resultados de aprendizaje

Para alcanzar el éxito en los mercados actuales, las organizaciones, tanto lucrativas como no lucrativas, tienen que estar orientadas al cliente, conocer sus necesidades y deseos. Asimismo, guiadas por sus estrategias de marketing, deben diseñar un marketing mix compuesto por los factores que tienen bajo su control: el producto, el precio, la distribución y la comunicación. El estudiantado, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados de aprendizaje:

      1. Explicar qué es el marketing y cuál es su alcance, función e importancia en las organizaciones.
      2. Identificar, diferenciar y evaluar las orientaciones de gestión de marketing y las nuevas tendencias.
      3. Describir el proceso de decisión de compra y analizar la influencia de diversos factores en el comportamiento de compra del consumidor final.
      4. Identificar, analizar y evaluar las principales decisiones que toman las empresas respecto a los instrumentos del marketing mix: producto, precio, distribución y comunicación.
      5. Resolver y desarrollar de manera individual y/o en equipo, actividades y trabajos relacionados con los contenidos de la asignatura y planificar los mismos para la mejor consecución de los objetivos fijados y la optimización del tiempo.
      6. Comunicar con rigor (por ejemplo), de forma oral y escrita, conocimientos, ideas y resultados de las actividades y trabajos realizados.

Todo lo anterior se realizará de acuerdo a los valores propios de la ética y las buenas prácticas profesionales, así como los valores democráticos y de respeto.

3. Programa de la asignatura

TEMA 1. - INTRODUCCIÓN AL MARKETING

TEMA 2. - INTRODUCCIÓN AL COMPORTAMIENTO DE COMPRA DEL CONSUMIDOR

TEMA 3. - DECISIONES SOBRE PRODUCTO

TEMA 4. - DECISIONES SOBRE PRECIO

TEMA 5. - DECISIONES SOBRE DISTRIBUCIÓN

TEMA 6. - DECISIONES SOBRE COMUNICACIÓN

4. Actividades académicas

El programa que se ofrece al estudiantado comprende las siguientes actividades:

1. Clases magistrales participativas / clases teóricas (30 horas).

2.-Clases prácticas o de resolución y presentación de problemas y casos prácticos (25 horas).

3.-Actividades tutelares y/o seminarios (5 horas).

4.- Estudio personal/Trabajo autónomo del/de la estudiante (87, 5 horas), tanto individual como en grupo.

5.-Actividades de evaluación (2,5 horas), fuera del horario habitual de las clases.

La metodología de impartición de la docencia y su evaluación está prevista en clases presenciales. No obstante, si las circunstancias lo requieren, podrán realizarse de forma online.

5. Sistema de evaluación

Evaluación global:

La evaluación de la asignatura para las dos convocatorias oficiales se realizará a través de un sistema de evaluación GLOBAL. Dicho sistema consta de dos partes:

PARTE 1) Prueba escrita final (A) a realizar en las fechas oficiales marcadas por el Centro. Tendrá una calificación total de 4 puntos. En esta parte, el estudiantado deberá obtener un mínimo de 1,5 puntos sobre 4 para superar la asignatura.

PARTE 2) Tendrá una calificación total de 6 puntos. Es posible elegir entre dos sistemas de evaluación:

Prueba escrita final (B) a realizar en las fechas oficiales marcadas por el Centro. En este caso, la nota final será la suma de las obtenidas en A y B.

Realización de trabajos prácticos (C) a lo largo del semestre, realizados de forma individual o por equipos. Consistirá en la entrega de un dossier que contendrá la aplicación de conceptos teóricos a un caso real (empresa, producto/servicio) y en la resolución de casos prácticos y ejercicios. El estudiantado deberá presentar y debatir los principales resultados del dossier al final del semestre. Para poder optar por este sistema, será requisito obligatorio la realización del curso "Competencia Digital Básica" impartido por la Biblioteca de la UZ. En este caso, la nota final será la suma de A y C.

Si el/la estudiante decide hacer la prueba final escrita B renunciará a la nota obtenida en C.

Criterios de evaluación:

Las pruebas escritas A y B incluirán cuestiones teóricas, teórico-prácticas y prácticas, tanto tipo test, como abiertas, que valorarán los conocimientos adquiridos por el estudiantado, y su capacidad para ponerlos en práctica.

Tanto en las pruebas escritas como en el trabajo práctico se tendrá en cuenta el grado de acierto con que se responda a las preguntas planteadas, la ausencia de errores formales y la claridad y el orden en la presentación de los resultados.